МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГОРОД НОЯБРЬСКМУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ«СИНЕГЛАЗКА»МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД НОЯБРЬСККонспект ООД по развитию речи во второй младшей группе на тему «День защитника Отечества»Подготовила и провела воспитатель Васильева Г. В.Цель: формирование первых представлений о празднике «День защитника Отечества»Воспитывать уважение к защитникам Отечества, гордость за своих пап.Задачи: 1.Образовательная:- формировать представления о том, что наша Российская армия защищала и продолжает защищать свою страну от врагов2. Развивающая:- продолжать развивать связную речь детей, обогащать их словарь,такими словами как: граница, танкисты, моряки, пограничники, летчики.- учить давать полные ответы на вопросы воспитателя- воспитывать уважение к людям военных профессий;- развивать память, зрительное и слуховое внимание, любознательность- развивать мелкую моторику рук, укреплять физическое здоровье через подвижные игры.3. Воспитательная:- воспитывать в детях нравственные чувства - патриотизм, гордость за свою страну, уважать защитников страны.Предварительная работа:Рассказ воспитателя о празднике «23 февраля» и его значении;Краткий просмотр военного парада;Заучивание стихотворений к 23 февраля;Просмотр фотографий с изображением солдат, воинов и военной техники.Материалы и оборудование: Картинки и фотографии, соответствующие тематике;Военная фуражка, солдатская пилотка, бескозырка.Ход ООД:Приветствие:Собрались все дети в круг,Я – твой друг и ты – мой друг.Вместе за руки возьмемсяИ друг другу улыбнемся!(Взяться за руки и посмотреть друг на друга с улыбкой).Воспитатель: Скажите ребята, а какой праздник скоро наступит? В этот день мы будем поздравлять всех мужчин, и мальчиков.(предполагаемые ответы детей)Воспитатель: правильно ребята. Это «День защитника Отечества»А кто из вас знает, кто это – защитники Родины или защитники Отечества?Дети: (предполагаемые ответы детей)Воспитатель: Молодцы ребята. Защитники Отечества - это воины, которые защищают свой народ, свою Родину, Отечество от врагов. Это наша армия. У каждого народа, в каждой стране есть армия. (Демонстрация картин с воинами и солдатами, показ военной техники)Пограничники, охраняют границы нашей Родины. С воздуха нашу Родину охраняют военные лётчики. Моря и океаны бороздят военные корабли со специально обученными моряками, а на морских глубинах тихо плавают военные атомные подводные лодки, на которых служат моряки подводники. И это ещё не все рода военных войск.Воспитатель: Ребята, а кого мы ещё будем поздравлять в этот праздник?(пап, дедушек, мальчиков)А почему?(предполагаемые ответы детей)Воспитатель: Вот и наши мальчики скоро вырастут и пойдут служить в армию, как когда то служили их дедушки и папы, но для этого они должны стать сильными, смелыми, ловкими.Физкультминутка: «Мы солдаты» Мы солдаты, мы солдаты,Бодрым шагом мы идем. (дети маршируют на месте)В нашу Армию, ребята, (кисть руки приложить к виску)Просто так не попадем. (погрозить пальчиком одной руки и другой)Нужно быть умелым, (хлопки в ладоши)Сильным, ловким, смелым. (бег на месте)Воспитатель: Ребята, а какую страну защищают наши солдаты, как она называется?(Ответы детей)Воспитатель: Правильно. Наша страна называется Россия. Россия - страна, где мы с вами родились и живём. А наши военные ее защищают. Ребята, но ведь сейчас нет войны, зачем же нужная армия в мирное время? (предполагаемые ответы детей)Армия всегда должна быть готова к тому, чтобы отразить нападение врагов.- Ребята, а что же делают солдаты в армии в мирное время? В мирное время солдаты тренируются, чтобы быть подготовленными, сильными, смелыми, крепкими, здоровыми, мужественными.В Российской армии служат солдаты, офицеры, матросы, адмиралы. Все профессии военных почётны и важны. Труд военного – это постоянный риск. Наша страна гордиться своей армией, её отважными воинами. Все военные готовы в любой момент защищать нас с вами. Военный - профессия героическая, уважаемая и очень нужная!Каждый мальчик может стать солдатом,По небу летать, по морю плыть,Охранять границу с автоматом,Чтоб свою отчизну защитить.Но сначала на футбольном полеЗащитит ворота он собой.И за друга во дворе и в школеПримет он неравный, трудный бой.Не пустить чужих собак к котенку-Потруднее, чем играть в войну…Если ты не защитил сестренку,Как ты защитишь свою страну.Воспитатель: молодцы, ребята!- О каком празднике мы сегодня говорили?- С какой военной техникой познакомились?- С какими военными профессиями познакомились?- мальчики, вы хотите быть солдатами? Защищать свою Родину?Воспитатель: Я уверена, что, когда вы подрастете, вы тоже станете защитниками нашей Родины.