Беседа в подготовительной к школе группе.«12 ноября – Синичкин день»Цель – уточнить представления детей о синицах, условиях их жизни, формировать представление о роли человека в жизни зимующих птиц, познакомить с историей праздника. Дать знания о том, что в зимнее время необходимо заботится о птицах и как это делать. Развивать творческие способности дошкольников.Несколько лет назад в России появился экологический праздник – Синичкин день. Он создан по инициативе Союза охраны птиц России и отмечается 12 ноября.В этот день жители готовятся к встрече «зимних гостей» - птиц остающихся на зимовку: синицы, снегири, свиристели, клесты, сойки, дятлы. Люди заготавливают для них подкормку, в том числе и «Синичкины лакомства»: несоленое сало, нежареные семечки тыквы, подсолнечника, арахиса, - делают и развешивают кормушки.История экологического праздника Синичкин день уходит корнями в далекое прошлое. В народном календаре 12 ноября значится как день памяти православного святого Зиновия Синичкина. По народным приметам, именно к этому времени синицы, предчувствуя скорые холода, перелетали из лесов ближе к человеческому жилью и ждали помощи от людей.Люди замечали: если птицы целыми стайками появлялись у дома, значит вот-вот грянут морозы. А еще в этот день предсказывали погоду по особым приметам: если синица свистит – быть ясному дню, если пищит – быть ночному морозу, собирается много птиц на кормушках – к метели и снегопаду.Название «синица» произошло за звонкие песни, напоминающие перезвон колокольчика: «Зинь – зинь!»В это время в стране стартует акция «Покормите птиц зимой». Мы с ребятами тоже участвуем каждый год в этой акции и вместе наполняем кормушки угощением для птиц. Принимая участие в акции, дети знакомятся с особенностями жизни пернатых, какие птицы остаются зимовать и чем их подкармливать.В этот день мы познакомились с детьми с историей праздника, просмотрели презентацию «Зимующие птицы», отгадывали загадки, прочитали рассказ «Птичья столовая».На прогулке поиграли в подвижные игры «Птицы – по гнездышкам», «Перышки». Подкормили птиц. В конце дня совместно с детьми создали коллективную композицию «Зимующие птицы».Цель – уточнить представления детей о синицах, условиях их жизни, формировать представление о роли человека в жизни зимующих птиц, познакомить с историей праздника. Дать знания о том, что в зимнее время необходимо заботится о птицах и как это делать. Развивать творческие способности дошкольников.Несколько лет назад в России появился экологический праздник – Синичкин день. Он создан по инициативе Союза охраны птиц России и отмечается 12 ноября.В этот день жители готовятся к встрече «зимних гостей» - птиц остающихся на зимовку: синицы, снегири, свиристели, клесты, сойки, дятлы. Люди заготавливают для них подкормку, в том числе и «Синичкины лакомства»: несоленое сало, нежареные семечки тыквы, подсолнечника, арахиса, - делают и развешивают кормушки.История экологического праздника Синичкин день уходит корнями в далекое прошлое. В народном календаре 12 ноября значится как день памяти православного святого Зиновия Синичкина. По народным приметам, именно к этому времени синицы, предчувствуя скорые холода, перелетали из лесов ближе к человеческому жилью и ждали помощи от людей.Люди замечали: если птицы целыми стайками появлялись у дома, значит вот-вот грянут морозы. А еще в этот день предсказывали погоду по особым приметам: если синица свистит – быть ясному дню, если пищит – быть ночному морозу, собирается много птиц на кормушках – к метели и снегопаду.Название «синица» произошло за звонкие песни, напоминающие перезвон колокольчика: «Зинь – зинь!»В это время в стране стартует акция «Покормите птиц зимой». Мы с ребятами тоже участвуем каждый год в этой акции и вместе наполняем кормушки угощением для птиц. Принимая участие в акции, дети знакомятся с особенностями жизни пернатых, какие птицы остаются зимовать и чем их подкармливать.В этот день мы познакомились с детьми с историей праздника, просмотрели презентацию «Зимующие птицы», отгадывали загадки, прочитали рассказ «Птичья столовая».На прогулке поиграли в подвижные игры «Птицы – по гнездышкам», «Перышки». Подкормили птиц. В конце дня совместно с детьми создали коллективную композицию «Зимующие птицы».