Конспект сюжетно - ролевой игры во второй младшей группеТема: «В магазин за подарками для куклы Кати».Цель: формирование социального опыта детей средствами игровой деятельности.Задачи: способствовать возникновению игры на тему из окружающей жизни. Продолжать учить взаимодействиям с двумя действующими лицами (продавец – покупатель; кондуктор – пассажир). Продолжать развивать диалогическую речь детей. Развивать интерес и желание участвовать в коллективных играх. Воспитывать дружеские взаимоотношения в игре. Игровое оборудование: стулья для строительства автобуса, руль, сумка-кондуктора с билетами, кошельки с деньгами; костюм-продавца, кассовый аппарат, карточки-чеки, прилавок с «подарки» - игрушки (мячик, матрешка, пирамидка, лошадка, медведь и т.д), пакеты для упаковывания подарков, музыкальный проигрыватель с флешкой.Предварительная работа: Беседовали на темы: «Как мы ходим с мамой в магазин», «Какие бывают магазины». Создавали игровые ситуации: «Открылся продуктовый магазин», «Поможем кукле выбрать покупку».Словарная работа: именинница, товар, очередь, касса.Речевые обороты: Здравствуйте! Что вы хотите купить? Сколько стоит? Спасибо за покупку! Приходите к нам ещё!Игровые действия и роли: Кукла Катя (взрослый); кондуктор – продает билеты, водитель – управляет автобусом, пассажиры - покупают билеты, едут в автобусе; продавец - продаёт товар, покупатели – покупают товар.Основные сюжетные линии: Приглашение в магазин за подарками. Выбор товара детьми (матрешки, мячики и др.), оплатить покупку, упаковать покупку, выдать сдачу, чек. План игры:Приглашение на День рожденияУчастники игры садятся в автобус и едут в магазин.В магазине покупают «подарки» для именинницы.Справляют День рождение Тани.Ход игры:Организационный моментВоспитатель: - Ребята, сегодня к нам в детский сад пришла красивая открытка. Сейчас я прочитаю, что здесь написано: «Здравствуйте, дорогие ребята группы «Островок»! Меня зовут Катя. У меня сегодня День рождение. Я приглашаю вас в гости!»- Отправимся в гости к Кати на День рождение? (Да)- Скажите, а когда идут в гости на День рождение, то, что с собой берут? (Подарки). А где же можно взять подарки? (В магазине) Что бы купить подарки, нам нужны деньги, давайте возьмём кошельки с деньгами.- Ребята, магазин находиться далеко, я предлагаю поехать в магазин на автобусе. Давайте его построим. (Дети из стульчиков строят автобус) Воспитатель: - Вот и автобус наш готов. Нужен водитель. -  Кто хочет быть водителем? (выбор водителя)- А кто билеты в автобусе продает? Кондуктор- Ребята, можно сегодня я буду кондуктором.Кондуктор: Уважаемые пассажиры! Проходите, пожалуйста, в автобус, садитесь на места. Приготовьте деньги за проезд. Поехали! Кондуктор (подходит к каждому ребенку - пассажиру, дает билет): - Возьмите, пожалуйста, билетик. Пассажир: Спасибо!Кондуктор: Остановка «Магазин», пассажиры аккуратно выходим из автобуса. ( Дети выходят из автобуса, подходят к магазину)Воспитатель: - Вот и приехали мы в магазин. Но магазин пока закрыт, потому что там нет продавцов. - Кто хочет быть продавцом? (выбор 2-х продавцов)- Остальные ребята покупатели! - Покупатели становитесь, пожалуйста, в очередь друг за другом! - Можно, пожалуйста, я буду первой в очереди!Примерный диалог продавца-покупателяПокупатель: Здравствуйте!Продавец: Здравствуйте, что вы хотите купить?Покупатель: Я хочу у вас купить пирамидку! Сколько стоит?Продавец (подает пирамидку): 5 рублей.Покупатель (подает деньги): Возьмите деньгиПродавец (выдает чек): Спасибо за покупку, приходите ещё! Покупатель: Спасибо! До свиданья!Продавец: До свиданья!(Дети по очереди подходят к продавцу и покупают товар.)Продавец-консультант (воспитатель) регулирует ситуацию, помогает детям в общении друг с другом, построении диалога.Воспитатель: - Кто уже купил подарок, берите пакет и упакуйте свой подарок. (дети-покупатели, выбирают пакет, упаковывают подарок) Воспитатель: - Уважаемые покупатели, наш магазин закрывается, благодарим всех за покупки! Проходите в автобус!Все купили подарок для Кати? Тогда поехали. - Что вы купили в магазине? (Спрашиваю у каждого ребенка )- Какие хорошие подарки вы выбрали! Я думаю, Кате они очень понравятся.- Приехали. Наша остановка. Воспитатель: - А вот и дом Кати!- Тук-тук! Открывайте гостям дверь.(Выход куклы Кати под музыку)Кукла Катя (переодетый взрослый): - Здравствуйте, ребята! Я сегодня именинница! Вас давно уже жду!Воспитатель: Ребята, давайте поздравим Катю с днем рождения и подарим ей подарки. (Дети встают в круг говорят свои пожелания и дарят подарки)Воспитатель: А теперь подарим танец,Пусть приятней станет Кате.И конечно веселей! (танец каравай под музыку).Как на Катины именины Испекли мы каравай. Вот такой вышины, Вот такой низины, Вот такой ширины, Вот такой ужины. Каравай-каравай, Кого хочешь, выбирай! Я люблю конечно всех, А вас мои друзья - больше всех!Кукла Катя: Друзья, спасибо за поздравления. Прошу всех за стол!(дети проходят за стол, на котором стоит самовар и сладкий пирог)- Угощайтесь гости, дорогие. Приятного аппетита! (Спасибо)Воспитатель. Спасибо Катя, было все очень вкусно! Нам пора возвращаться в детский сад. - До свидания Катя! До новых встреч!Кукла Катя: Спасибо, ребята, что пришли ко мне на День рождение. Мне было очень приятно! До свиданья! Приезжайте ко мне ещё!(Дети прощаются с куклой Катей, садятся в автобус)Воспитатель: - Ребята, займите свои места в автобусе! Поедем в детский сад!Подведение итогов игры. - Ребята у кого в гостях мы побывали? (У Кати) Что отмечала Катя? (День Рождение) Что мы ей подарили? (Подарки) Где приобрели подарки? (В магазине) Вам понравилось играть в магазин? (Да) Что вам понравилось больше всего в нашей игре? Хотели бы ещё поиграть в эту игру?