Floating Link
ДипломПедагога
Международный информационно - образовательный центр развития

Возникают вопросы? Пишите!
info@diplom-pedagogu.ru



СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 87227
Лицензия: Выписка

Вас ждут награды:

Подать заявку

Работа над певческим дыханием на уроках сольного пения


«Работа над крупной формой на примере вариаций в младших классах»


Лепбук- эффективная форма работы с дошкольниками


Книга-мой друг.


Книга-мой друг


Конспект занятия по развитию речи в старшей группе для детей с тяжелыми нарушениями речи «Нанайская сказка «Айога».


Активные методы обучения в начальной школе"


Экскурсия по окружающему миру " В гости к осени".2 класс


Перспективные профессии онлайн


Проект «Безопасность»


Комплексы гимнастики с гантельками для детей подготовительной к школе группы


"Спасение принцессы"


Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателя дошкольного образовательного учреждения


Развитие межполушарных связей у дошкольников с ОВЗ


« Развитие творческих способностей детей с ОВЗ средствами театрального искусства»


« Развитие творческих способностей детей с ОВЗ средствами театрального искусства»


Адаптация детей к ДОУ


Виды и формы тестовой деятельности учащихся начальной школы


Сценарий мюзикла" Лесная сказка"


Статья «Методы формирования у дошкольников представлений о правилах безопасного повидения в окружающим мире»


Дифференцированное обучение на уроках физической культуры


«Что такое сенсорика, и почему необходимо ее развивать в раннем возрасте?»


«Роль наглядных пособий на уроках рисунка, живописи и композиции»


Дидактическая игра на закрепление навыка самостоятельной еды в игре «К нам медведица пришла, медвежонка принесла…» для детей с умственной отсталостью


Проект "Развитие мелкой мотрики рук детей раннего возраста методами Хеппенинга и сенсорных коробочек"


памятка "здоровье ребенка в наших руках"


Игра-квест "Мы за здоровый образ жизни"


«ОСОБЕННОСТИ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»


Индивидуальный план подготовки учащихся 9 класса к ОГЭ по физике


Здоровьесберегающая направленность урока в начальной школе в условиях реализации ФГОС


"Методическая разработка занятия по тхэквондо ГТФ"


ДОКЛАД НА ТЕМУ: «Роль наглядных пособий на уроках рисунка, живописи и композиции»


Статья «Игровые приемы на уроках иностранного языка»


Мастер класс


Дистанционное итоговое и промежуточное тестирование по предметам теоретического цикла в ДМШ и ДШИ как опыт инновационной деятельности


«Стилизация с использованием техники арт-терапии».


Профилактика речевых нарушений, стимуляция речевого развития в условиях семьи.


Методическая разработка по опытно-экспериментальной деятельности


Автоатизацация звука Р в рассказах


Великие люди России


Самоменеджмент руководителя


Геометрия 7 - 9 класс. Справочный материал.


Россия - наша Родина


Конспект мастер-класса


Воспитание нравственных чувств и этического сознания в рамках предмета ОРКСЭ


Морфологический разбор имени существительного.» (Первый урок)


Креативные формы пропаганды патриотизма


План урока по якутскому языку


Игра – инсценировка для детей раннего возраста «Спички детям не игрушки».


Весёлые гусеницы


в начало  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  24  в конец  
Подать заявку

Если у Вас возникли вопросы, Вы можете найти ответы в разделе Вопрос-ответ. Если же Вы, к сожалению, не нашли ответ , то можете свзаться с нами, отправив нам письмо на электронную почту info@diplom-pedagogu.ru

Материалы, опубликованные участниками конкурсов, на нашем ресурсе, предоставляются только с целью ознакомления. Авторское право представленных работ, принадлежат их авторам. И поэтому использовать опубликованные работы, можно только после получения одобрения со стороны редакции сайта! Точка зрения Администрации сайта, может разниться с взглядами пользователей, относительно опубликованных ими трудов.


Пользователи, опубликовавшие конкурсные материалы, несут полную ответственность за их содержание. Администрация нашего сайта, готова оказать всяческую помощь в решении проблемных вопросов, относящихся к функционированию и наполнению данного ресурса. В случае обнаружения вами в процессе изучения сайта, незаконно используемого контента, просьба незамедлительно уведомить о данном нарушении администрацию, путем заполнения специальной формы.

X