Радуга дружбы.Проблема межнациональных отношений и межэтнической толерантности в современной России относится к числу актуальных. Ведь именно такая Великая держава, как Россия, является одним из крупнейших многонациональных государств современного мира, объединившим разные национальности, обладающие своей неповторимой культурой.Город Норильск многонационален. Мы все в нем живем, работаем, учимся бок обок с казахами, ногайцами, нганасанами, азербайджанцами…. И всем хватает места на северной земле. Наши культуры взаимодействуют в различных сферах нашей жизни, будь то кухня, фольклор, одежда, праздники. Наиболее тесно складываются взаимоотношения у молодежи. Сначала в детском саду, потом в школе, техникумах, институтах.Студенчеству, составляющему молодёжную элиту сегодня, предстоит завтра работать над формированием общественных, в том числе и межнациональных, отношений. Поэтому наиболее актуальным становится проведение тематических мероприятий, направленных на развитие национальных культур и народных традиций, совершенствование форм и методов работы со студенческой молодёжью по пропаганде этнических культур, принципов толерантности.Общественные и образовательные организации г. Норильска успешно организуют и проводят совместные мероприятия различного уровня и содержания по воспитанию толерантности у нашей молодежи. Ярким примером такой совместной работы Норильского местного общественного фонда поддержки молодежи «Возможность» и Норильского техникума промышленных технологий и сервиса является разработка и реализация проекта «Норильчата берутся за руки», направленного на развитие межнационального согласия, сохранение и защиту самобытности, культуры, языков и традиций народов Российской Федерации.Содержание проекта – изготовление комплектов перчаточных кукол для 42 детских дошкольных учреждений г. Норильска в количестве 252 штук. Каждый комплект кукол – это герои национальных сказок. Кроме этого изготовление комплектов кукол сопровождается методическим пособием по изготовлению куклы для педагогов ДДУ в надежде на их профессионализм и творческий подход. Подготовительная работа по проекту основывалась на взаимодействии с национально – культурными объединениями города Норильска, студентами по специальности «Конструктор-технолог» и преподавателями Норильского техникума промышленных технологий и сервиса. Творческими руководителями проекта со стороны техникума являются Налетова Ю. М., Корсун Е.С.Итого в проекте задействовано на разных стадиях: 6-8 диаспор г. Норильска, 25 студентов, два преподавателя техникума, 42 детских сада с воспитанниками и педагогами. Полученным результатом проекта можно будет пользоваться минимум 5 лет. За это время детские сады сделают несколько выпусков. В целом на реализацию проекта предусмотрен один год.При реализации проекта со стороны преподавателей техникума организована коллективная деятельность обучающихся по изготовлению комплектов кукол, которая позволила увлечь их общим делом, снять имеющуюся межличностную напряженность, раскрыть их лучшие стороны, показать достоинства и проблемы обучающихся, научить их находить компромиссы при коллективном планировании, выборе средств для реализации намеченного дела. Коллективная творческая деятельность, общение обучающихся способствуют формированию толерантности, они при этом приобретают опыт гуманного, партнерского взаимодействия с преподавателем и мастером, своими сверстниками, старшими и младшими. Данная работа является бесценным опытом в воспитании толерантности у молодежи.Каким образом появляется дружба!? Дружба – это когда интересно, дружба – это когда не страшно, а наоборот безопасно, в хорошей дружбе все понятно и все одинаковы. Страх появляется от незнания, от страха рождается ненависть. Мы - Норильск! Мы – многонациональный город! Если наши разно национальные дети будут дружить и уважать друг друга, у нас просто не будет вставать вопрос толерантности. Зачем терпимо относится к кому-либо? Если можно просто знать и уважать человека, а значит и его культуру. Дети легче и лучше обучаются, а еще они добры изначально и готовы соглашаться с миром. Задача взрослых дать им именно тот самый мир, в котором межнациональных раздоров просто нет, мы же все жители одной большой и великой страны. А мы, норильчане, в частности, еще и самые суровые люди в мире – северяне. Дети учатся сказкой! Разно национальные сказки могут творить чудеса!