Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №5 «Звёздочка» Игра-викторина «Космическое путешествие» Подготовила: Воспитатель первой категории МБДОУ детский сад №5 «Звёздочка» Какорина Татьяна Николаевна г. Осташков 2023 г.Форма: игровая.Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Социализация».Программное содержаниеОбучающие задачи:Закреплять знания о планете Земля и других планет Солнечной системы;Систематизировать знания о космонавтах и космической технике;Закрепить состав числа 8 – 9;Познакомить с созвездиями Большой медведицы и Ориона.Развивающие задачи:Развивать воображение, память, любознательность и познавательную активность.Расширять словарный запас и лексику дошкольников.Воспитательные задачи:Учить беречь и любить свою планету Земля;Воспитывать умение работать в команде, чувство ответственности за коллектив.Предварительная работа: Знакомство с Вселенной, Солнцем и солнечной системой, глобусом, картой. Просмотр видеороликов про космос.Оборудование и материалы: Карта, глобус, макет с изображением солнечной системы и картинки с изображением планет Солнечной системы, листы с изображением созвездий Большой медведицы и Ориона, разрезные картинки ракеты.Содержание:Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сегодня я предлагаю вам поиграть в игру-викторину КВН на тему «Космос». Для этого я вам предлагаю разделиться на две команды. Предлагаю выбрать капитанами самых находчивых и смелых. (Команды выбирают капитанов и объявляют их)Воспитатель: Ну что ж. мы познакомились с участниками и капитанами.Игроки команды «Звездочек» и команды «Кометы» к игре готовы.Нашу викторину объявляем открытой! Посмотрим, чья команда выиграет, а это значит быстро отвечать на вопросы и правильно выполнять задания, которые для вас приготовлены. Задания надо слушать внимательно и выполнять по сигналу.За правильно выполненное задание или ответ команда будет получать звездочку. Та команда, у кого больше звездочек, станет победителем в сегодняшней игре. Всего в игре семь туров. 1задание. «Разминка».Воспитатель: Я задам каждой команде по три вопроса, если команда затрудняется с ответом, этот вопрос задаю другой команде.Назовите планету, на которой мы живем. (Земля)Назовите модель нашей земли. (Глобус)Как вы думаете, что обозначается на глобусе голубым и синим цветом? (Реки, озера, моря, океаны).Как называется лист бумаги, на которой изображена земная поверхность? (Карта)Как вы думаете, что обозначается на карте зеленым, желтым, коричневым цветом? (Суша).Назовите спутника Земли. (Луна)Воспитатель: Ну что ж, с первым заданием справились, молодцы.2 задание «Астрономы».Воспитатель: Ребята, вам нужно правильно расположить планеты в солнечной системе. У вас на столах лежат карты и изображения Солнца и планет солнечной системы. Команды должны построиться и, по очереди подбегая к столу, выбрать и приклеить изображения планет в правильном порядке. Побеждает команда выполнившая задание быстро и правильно. На счет три игру начни. Считаем: один-два-три! (проводится игра)Воспитатель: Посмотрите на листочки, которые лежат на вашем столе.3 задание «Созвездия».У первой команды рисунок созвездия Большой медведицы, у второй команды созвездие Орион. Сосчитайте сколько звезд в ваших созвездиях и внизу, под созвездием положите столько желтых, круглых, но не толстых блоков. На счет три игру начни. Считаем: один-два-три! (проводится игра) Команда, выполнившая задание поднимает флажок.Воспитатель: Молодцы. У созвездия Большой медведицы 7 звезд, а у созвездия Орион 8.ФизкультминуткаРуки ставим все вразлет:Появился самолёт.Мах крылом туда – сюда.Вправо, влево наклонились,Раз и два. Раз и два!Друг на друга посмотрите,Раз и два. Раз и два!Опустите руки внизИ на место все садитесь.Воспитатель:4 задание «Конструирование ракеты».На чем летают в космос? (на ракете) Ваше следующее задание «Собрать ракету» из разрезных картинок. Будьте внимательны, старайтесь собрать правильно и быстро.Воспитатель: Молодцы ребята, быстро справились с заданием. Смело переходим к следующему.5 задание «КТО БЫСТРЕЕ?»Воспитатель:Когда Экипаж к полету готов, для пуска ракеты начинают отсчет. Каждая команда получит карточки с заданием. Вам нужно в пустые клетки поставить недостающие цифры. Побеждает та команда, которая быстрее и правильно справиться с заданием. На счет три игру начни. Считаем: один-два-три! (проводится игра) Когда вы выполнили задание, поднимите флажок.1 3 4 6 8 102 4 5 7 96 задание. «Конкурс капитанов»Воспитатель: Сейчас объявляю блиц опрос для капитанов. Нужно отвечать быстро, кратко. Все дети поддерживают своих капитанов.1. Сколько планет в Солнечной системе? (9 планет)2. Солнце звезда? (да)3. Назови самую большую планету. (Юпитер)4. Кто первым полетел в космос? (Ю. Гагарин)5. Что такое космодром? (место, откуда взлетают ракеты).1. Что такое космос? (пространство, окружающее землю)2. Назови планету, находящуюся между Землей и Юпитером. (Марс)3. Кто из женщин первым побывал в космосе? (В. Терешкова)4. Назови девятую планету. (Плутон)5. Собаки, побывавшие в космосе. (Белка и Стрелка)Воспитатель: Молодцы капитаны, быстро справились с заданием.7 задание «Веселый инопланетянин»Воспитатель: Предлагаю каждой команде нарисовать портрет инопланетянина. Выиграет команда с интересной законченной работой. На счет три рисовать начни. Считаем: один-два-три! (дети рисуют портрет инопланетянина)Воспитатель: Наша викторина подошла к концу. Капитаны подсчитайте свои звездочки.Далее идёт награждение победителей.