Филиал муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 1 г. Порхова» «Полонская средняя общеобразовательная школа» имени Героя Советского Союза Арнольда Константиновича Мери « Юные пожарные» Методическая разработка внеклассного мероприятия по пожарной безопасности для учащихся начальной школы Разработчик: Кононенко Л.Б. Учитель физической культуры Д.Полоное 2019г Ход мероприятияЗал украшен плакатами по пожарной безопасности, которые ребята нарисовали до начала соревнований.Ведущий: Здравствуйте дорогие ребята, учителя, болельщики. Сегодня мы собрались в этом зале, что бы закрепить знания и навыки, полученные за месячник пожарной безопасности, прошедший в нашей школе.Вы будите соревноваться в смекалке, быстроте реагирования на различные ситуации, проявите свои навыки поведения на пожаре.Представляем команды:1 класс –«Юные пожарные»2 класс- «Пожарники»3класс – «Классные ребята»4класс – «Мастера пожарного дела»Оценивать ваши знания и умения будет жюри: ___________________________________________________________________Конкурс «Интеллектуальный». Каждой команде даётся 2 мин., что бы ответить на тесты по пожарной безопасности.Конкурс «Потуши пожар». Команда получает ведро. По свистку, первый участник бежит с ведром до водоёма, черпает из него воду(на полу в обруче , лежит волейбольный мяч, необходимо ведром забрать его с пола) добежать до костра(стойка, рядом обруч), полить костёр из ведра(опрокинуть ведро с мячом в обруч), забрать мяч из обруча, вернуть его на место( водоём) и вернуться к своей команде, передать эстафету( ведро) следующему участнику.Конкурс « Горящая полоса препятствий». Ребята представьте себе, что перед вами горящий тоннель, который необходимо пройти и спасти товарища. По свистку первый участник бежит до тоннеля, пролезает в него, затем он пролезает в обручи 3 шт., бежит по скамейке, добежав до стены, находит необходимую цифру, нарисованную на стене, касается её и возвращается бегом назад, передаёт эстафету.Конкурс «Назови названия пожарных инструментов» Каждой команде раздают рисунок с изображением ручных пожарных инструметов.На обсуждение даётся 1,5 мин. Капитан команды подходит к судьям и отвечает название инструментов. Побеждает команда, правильно назвавшая наибольшее количество инструментов.5.Конкурс «Спасатели животных»Команды находятся за линией старта. У капитанов в руках мяч –прыгун По свистку капитаны прыгают на мечах до стойки, берут на руки собаку(игрушка), и прыгают на мячах обратно, передают эстафету- мяч следующему участнику6. Конкурс «Бег в каске и маске» Первый участник одевает каску пожарника (шапка) и маску пожарника (медицинская) и бежит до стойки, снимает всё и кладёт на стул. Бежит обратно и передаёт эстафету следующему участнику. Следующий бежит до стойки, одевает всё и возвращается обратно, передаёт эстафету следующему. 7. Конкурс «Умный пожарный» Каждой команде выдаются картинки, на которых изображено разное, но и есть картинки, на которых изображены предметы, необходимые пожарному. Необходимо собрать картинки, связанные с пожарным делом. 8.Конкурс «Переноска пострадавшего» Команде выдаются «носилки» две гимнастические палки, на которых лежит пострадавший( баскетбольный мяч).По свистку первая пара берёт носилки с пострадавшим и бежит в госпиталь( стойка ), кладёт носилки и бегом возвращается назад. Следующая пара бежит до стоек, берёт носилки с пострадавшим и бежит назад к команде, передают носилки следующей паре. И т.д 9. Заключительный конкурс –«Мы вместе» Ведущий задаёт всем вопросы ( назвать телефоны экстренной службы) все команды дружно называют номера телефонов. Ведущий: Вот и закончился наш конкурс «Юные пожарные», мы очень рады, что вы усвоили тот материал, что вам преподавали по пожарной безопасности .Все справились сегодня на 5. Молодцы! В упорной борьбе победила команда 4 класса «Мастера пожарного дела».Мы поздравляем и остальные команды, все показали свои знания и навыки в освоении курса «Пожарная безопасность»Общая разминка Пока жюри подводит итоги, дети играют.